Barock und Aufklärung

Fachwissenschaftliche Einordnung und didaktische Relevanz Modul A - Anspruch und Wirklichkeit absoluter Herrschaft Ludwig XIV. - der Inbegriff des ,,absoluten" Herrschers? Wie viel Macht soll ein Herrscher haben? Wie sahen die Herrscher selbst ihre Herrschaft? Wie versucht der Herrscher, seine Macht zu durchzusetzen? - Das Beispiel Ludwigs XIV. Absolutistische Herrschaft in Europa - Die Beispiele Russland und Preußen Modul B - Barock Barock - mehr als ein Kunststil Barocke Herrschaft - ein ,,Exportschlager"? Modul C - Aufklärung Das Denken ändert die Welt und das Weltbild ändert das Denken Welche Ideale und Ziele hatten die Aufklärer? Aufklärung und Herrschaft - Ändert die Aufklärung auch die Politik? Träger und Medien der Aufklärung - Wie verbreiteten sich die Gedanken der Aufklärung? Aufklärung und Pädagogik - Wie sollten Bildung und Erziehung verbessert werden? Vorschläge zur Differenzierung und Weiterarbeit Vorschlag für eine Lernkontrolle Sekundarstufe I Literatur und Quellen