(M)ein autistisches Kind kommt in die Kita

"Auf den intensiven und grafisch gut gestalteten Buchseiten haben Lesende den Vorteil der doppelten Erfahrung: Die Autorin ist Autistin und kann sich an ihre Kita-Zeit hervorragend erinnern. Zusätzlich hat sie einen autistischen und nonverbalen Sohn, der sich schwer kommunikativ erreichen lässt und aus dessen Erlebnissen sie berichten kann. (...) Ein Buch mit vielen Einblicken in das Leben der beiden und dazu ein sehr fachliches Buch. Zahlreiche Hinweise, wie sich der Kita-Alltag für autistische Menschen besser gestalten lässt, geben Mitarbeitenden in Kitas sehr viel Handwerkszeug mit auf den Weg." Michael Schmitz, aus: "Die Autorin verbindet die verschiedenen Ansichten so geschickt miteinander, dass der/die Leser:in ein Gefühl davon bekommt, was sich hinter dem sichtbaren Verhalten autistischer Kinder verbergen und was ihnen im turbulenten Kitaalltag helfen kann. Pädagogische Fachkräfte und Eltern werden anschaulich und empathisch dazu angeleitet, die eigenen Verhaltensweisen zu hinterfragen und erhalten Strategien für die Gestaltung des Kitaalltags. (...) [Das Buch] gibt in anschaulicher Weise praktische und leicht umsetzbare Tipps für die Gestaltung des Kitaalltags mit auf den Weg und ist sowohl für Eltern als auch pädagogische Fachkräfte absolut empfehlenswert!" Kristina Beese, aus: autismus #96/2023 "Gee Vero verbindet theoretische Gedanken mit der praktischen Umsetzung ihrer Ideen aus der direkten Sicht der Betroffenen. Es liest sich gut verständlich und kann durch konkrete Tipps und eine Fülle von Ideen in der Arbeit des Kita-Personals Anwendung finden. Das Buch ist rundum empfehlenswert." Sabine Karliczek, Sprachmittlerin und Heilerziehungspflegerin, 24.07.2023, aus: "Das Werk ist eine wunderbare Darstellung der Vielfalt und Einzigartigkeit autistischer Kinder. Es gelingt auf einfühlsame Weise, die Leser in die Welt dieser Kinder einzuführen und ihre Stärken und Bedürfnisse zu vermitteln. Die klare Sprache und die mitfühlenden Beschreibungen ermöglichen es jedem, ein tieferes Verständnis für Autismus zu entwickeln. Besonders beeindruckend ist das Kapitel "Das ABC der Wünsche autistischer Kinder", das eine inspirierende Perspektive aufzeigt und aufzeigt, dass jeder Wunsch, sei er groß oder klein, von Bedeutung ist. Das Werk fördert Akzeptanz, Inklusion und Empathie und ermutigt dazu, den Reichtum der Neurodiversität anzuerkennen. Es ist eine ermutigende Ressource für Eltern, Pädagogen und alle, die sich für das Wohlergehen und die Bedürfnisse autistischer Kinder einsetzen. Durch die positive und respektvolle Herangehensweise wird deutlich, dass jeder Mensch, unabhängig von seinen Unterschieden, einen wertvollen Beitrag zur Gesellschaft leisten kann. Insgesamt ist das Werk eine inspirierende Lektüre, die dazu beiträgt, eine inklusivere und verständnisvollere Welt für autistische Kinder zu schaffen." aus: