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| Artikel-Nr.:
5667A-9783825256036 Herst.-Nr.:
9783825256036 EAN/GTIN:
9783825256036 |
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| Wie können Hochschullehrende der Diversität von Studierenden mit einer bewussten Gestaltung von Lehr-Lern-Interaktionen konstruktiv begegnen? Die Autor*innen unterstützen mit diesem Buch Lehrende bei der Gestaltung ihrer eigenen didaktischen Konzepte für Lehrveranstaltungen. Wohlwissend, dass die Studierenden alle unterschiedlich sind, entstehen Ideen für eine diversitätsgerechte Didaktik. Weitere Informationen: | | Author: | Frank Linde; Nicole Auferkorte-Michaelis | Verlag: | UTB | Sprache: | ger |
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| Weitere Suchbegriffe: ratgeber lebenshilfe, alltag, Didaktik, Unterricht / Didaktik, Diversity Studies, Gender Studies, Geschlechterforschung, Beruf / Karriere, Karriere, Studium, Hochschuldidaktik, Lehren an Hochschulen, Diversität |
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