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| Artikel-Nr.: 5667A-9783830940579 Herst.-Nr.: 9783830940579 EAN/GTIN: 9783830940579 |
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![](/p.gif) | Die öffentliche und bildungspolitische Diskussion um Werteerziehung und Verantwortungslernen in Schule und Unterricht hat in den vergangenen Jahren wieder verstärkt Aufmerksamkeit erfahren. In welcher Weise allerdings Lehrerinnen und Lehrer ein (berufsspezifisches) Ethos aufweisen, wurde bislang überwiegend im wissenschaftlichen Diskurs zum Gegenstand. Dieser Band versammelt solche unterschiedlichen disziplinären Perspektiven und zeigt so ein breites Spektrum an Zugängen zum Berufsethos von Lehrpersonen auf. Diesen mehrperspektivischen und im Ergebnis offenen interdisziplinären Diskurs zum komplexen Gegenstand des Ethos von Lehrerinnen und Lehrern hat Martin Drahmann im Rahmen seiner begonnenen Habilitation ,,am runden Tisch" initiiert. Die Autorinnen und Autoren dieses Bandes würdigen ihn im Anschluss an seinen viel zu frühen Tod mit den hier versammelten Beiträgen. Weitere Informationen: ![](/p.gif) | ![](/p.gif) | Author: | Colin Cramer; Martin Drahmann; Marcus Emmerich; Christopher Gohl; Daniel Goldmann; Eveline Gutzwiller-Helfenfinger; Martin Harant; Otfried Höffe; Fritz Oser; Thomas Potthast; Felix Schreiber; Friedrich Schweitzer; Fahimah Ulfat; Colin Cramer; Fritz Oser | Verlag: | Waxmann | Sprache: | ger |
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![](/p.gif) | Weitere Suchbegriffe: Soziologiebücher - deutschsprachig, allgemeine Sozialwissenschaftsbücher - deutschsprachig, allgemeine sozialwissenschaftsbücher - deutschsprachig, Ausbildung / Lehrerausbildung, Lehrerausbildung - Lehrerfortbildung, Didaktik, Unterricht / Didaktik, LehrerBerufsMoral; Ethos; Werte; Philosophie; Werteorientierung; Psychologie; Ethik; Evangelisch; Religion; muslimische Lehrer; Weltethos; Schulpädagogik, Lehrerethos, Berufsethos, Moral, Ethos, Werte, Philosophie |
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